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利用音乐游戏促进小学生学习兴趣的研究

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摘要本文主要研究怎样利用音乐游戏激发小学生的兴趣，提高小学音乐教学的有效性。首先，设计互动式音乐游戏，即音乐接龙、音乐猜词等来提高学生的课堂趣味性、参与性。其次，提出音乐奖励制度，在完成任务或者取得优异成绩时给学生选择自己喜爱的音乐做为奖励，以此来激发学生学习的积极性。最后，定期举行音乐主题活动，即音乐知识竞赛、才艺表演等，既可以调动学生学习的积极性，又可以给学生提供展示自我、发展自我的舞台。研究结果表明，用音乐元素来教学可以提高小学生的兴趣，促进小学生的全面发展。

DOI wslss/00781

作者常维强

机构地区库车市第四小学邮政编码：842000

出处《中小学教育》 2026年第10期

关键词音乐游戏；促进；小学生；学习兴趣

发表时间 2026年08月06日（期刊网平台发表日期，不代表实际的发表时间）

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来源期刊

利用音乐游戏促进小学生学习兴趣的研究

《中小学教育》 2026年第10期

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