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人工智能在小学数学课堂与班级管理中的创新应用研究

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摘要摘要：在数字化时代快速发展的背景下，人工智能技术已全面融入教育领域，为基础教育改革提供了全新路径。将人工智能技术合理运用到数学课堂教学与班级日常管理中，能够有效优化教学模式、提升管理效率、促进学生全面发展。本文结合小学教育实际，探讨人工智能在丰富数学课堂、创新班级管理中的具体应用策略，分析其应用价值与实践意义，为智慧校园建设与小学教育现代化发展提供参考。

DOI 547

作者黄彩虹

出处《时代教育》 2026年第06期

关键词关键词：人工智能；小学数学；课堂教学；班级管理；智慧教育

发表时间 2026年06月28日（期刊网平台发表日期，不代表实际的发表时间）

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《时代教育》 2026年第06期

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