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生活化游戏在幼儿自主发展中的应用研究

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摘要摘要：生活化游戏因其内容贴近幼儿日常经验、活动方式自然灵活、情境体验真实具体，能够有效连接幼儿已有生活认知与学习行为，是促进幼儿自主发展的重要载体。本文围绕生活化游戏在幼儿自主发展中的应用展开分析，从激发主动参与意识、增强自主选择能力、提升自主探究与问题解决能力等方面阐述其具体价值，结合幼儿园教育实践，从创设生活化游戏情境、投放适宜材料、优化活动组织方式等方面提出实施路径，以期为幼儿园提升游戏质量、支持幼儿自主成长提供参考。

DOI 529

作者高山

出处《教育考试与评价》 2026年第06期

关键词关键词：生活化游戏；幼儿教育；自主发展；自主选择；游戏活动

发表时间 2026年06月28日（期刊网平台发表日期，不代表实际的发表时间）

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《教育考试与评价》 2026年第06期

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