智慧体育视域下高中体育大单元教学模式的重构与实践路径分析

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摘要 摘要:随着《普通高中体育与健康课程标准(2017 年版 2020 年修订)》的深入实施,高中 体育教学正经历着从“技术传授”向“核心素养培育”的深刻转型。大单元教学作为落实这一转 型的关键载体,强调知识的结构化、技能的系统化以及情境的真实化。然而,在传统模式下, 大单元教学往往面临学情诊断滞后、过程评价模糊、个性化指导缺失等痛点。与此同时,以 大数据、人工智能、物联网为代表的智慧体育技术迅猛发展,为破解上述难题提供了全新的 视角与工具。在智慧体育视域下重构高中体育大单元教学模式,不仅是技术赋能教育的必然 趋势,更是提升学生运动能力、健康行为及体育品德三大核心素养的必由之路。
机构地区 遵化市东梁子河中学 064204
出处 《 教育学文摘 》 2026年第06期
关键词
发表时间 2026年06月30日(期刊网平台发表日期,不代表实际的发表时间)