数智化“陪诊”模式对儿科患者满意度及就诊情况的影响

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摘要 【摘要】目的:研究数智化“陪诊”模式对儿科患者满意度及就诊情况的影响。方法:运用便利抽样方法,选取我院儿科在两个不同时间段的患儿作为研究对象。将2024年1月至6月期间于该院儿科就诊的37例患儿设为对照组,此阶段为数智化陪诊系统尚未上线时期;另选取2024年12月至2025年3月期间就诊的37例患儿作为观察组,该阶段数智化陪诊系统已完成上线并处于稳定运行状态。对比两组的干预效果。结果:观察组患儿就诊总时长较对照组显著降低,且观察组家属的满意度评分显著高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对儿科患者实施数智化“陪诊”模式能够有效缩短儿科患者的就诊时间,并提高家属的满意度。
DOI 0083
作者 金莉
出处 《 护理前沿 》 2026年第07期
发表时间 2026年06月28日(期刊网平台发表日期,不代表实际的发表时间)