非遗赋能基层治理:以刻瓷技艺构建社区文化“叙事者”培训模式的实证研究

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摘要 摘要: 为了全面贯彻落实习近平文化思想,以铸牢中华民族共同体意识为主线,把非物质文化遗产传承保护作为铸牢中华民族共同体意识教育的有力抓手和民族团结进步的“黏合剂”;以更加坚定的文化自信,高度的文化自觉担当新时代文化使命,为保护传承好中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展提供“助推剂”;以海淀区文旅主管部门提出的“提升基层文化工作者非遗素养,传承推广中华优秀传统文化,讲好中国故事”的要求作为“调节剂”,真正做到从技艺传承到智慧创新,从潮流引领到百业繁荣,让我们沿着总书记的足迹,一路感受这份“非”同寻常、“遗”彩纷呈的非遗力量。于2025年,北京市海淀区街道设计并实施了“北京刻瓷与社区文化干事能力融合”专项培训项目。本案例作为项目设计与主导者的实践研究报告,系统阐述如何将刻瓷这一非遗技艺,创造性转化为一套“社区文化叙事”的赋能工具与教学方法。项目创新构建了“刻瓷-叙事”能力转化模型,并以“福寿兔”“瑞鹤”等承载深厚吉祥寓意的文化符号为沉浸式教学载体,引导社区文化干事在“解码-体认-创造”的完整过程中,实现从被动接受到主动建构、从文化了解到叙事策划的角色根本性转变。实践证明,该模式有效解决了基层非遗工作中常见的认知表层化与叙事悬浮化问题,为在社区场域活化传统文化、锻造能讲善育的基层文化骨干队伍,提供了具有可操作性与可推广性的实践范式。
出处 《 环球科学 》 2026年第01期
发表时间 2026年05月15日(期刊网平台发表日期,不代表实际的发表时间)