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多元化教学法，提升小学数学低段教学效率

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摘要摘要多元化在当前数学教学中是一大重要教学手段。本文主要通过研究多元化教学法在小学数学低段教学中的影响及应用策略，探讨了其对教学效率的提升作用，以期为小学数学教学提供新的思路和方法。

DOI wslw/211

作者周又兰

机构地区江西省鹰潭市第五小学，江西鹰潭 335000

出处《环球科学》 2024年第8期

关键词关键词：多元化教学法；小学数学；教学效率；学习兴趣

发表时间 2026年07月09日（期刊网平台发表日期，不代表实际的发表时间）

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《环球科学》 2024年第8期

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