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人工智能在中职语文阅读教学中的应用

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摘要摘要：立足中职语文阅读教学“人文素养与职业能力双培育”的核心定位，结合人工智能技术在教育领域的应用特质，探讨AI与中职语文阅读教学的深度融合路径。文章先剖析AI在中职语文阅读教学中的核心应用优势，再构建“技术+人文+职业”三位一体的教学新范式，从个性化教学、职业情境建构、评价体系重构、资源体系建设四个维度展开具体设计，供大家参考。

作者赵清杨

出处《环球科学》 2025年第04期

关键词关键词：人工智能；中职语文；阅读教学；教学应用

发表时间 2026年05月14日（期刊网平台发表日期，不代表实际的发表时间）

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《环球科学》 2025年第04期

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