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小学数学教学中生活化教学资源的开发与应用

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摘要摘要：小学数学作为义务教育阶段的基础学科，其教学内容与生活实际有着密切的关联，生活化教学是衔接数学知识与学生生活的重要桥梁。本文结合小学数学教学的特点，探讨生活化教学资源的开发与应用价值，分析当前教学中生活化教学资源开发与应用存在的问题，提出科学合理的开发策略与应用路径，旨在打破传统数学教学的局限，激发学生的学习兴趣，提升数学教学质量，帮助学生实现数学知识与生活实践的有机结合，培养学生的数学核心素养。

DOI 10.70693/FW415

作者李倩

出处《素质教育》 2026年第07期

关键词关键词：小学数学；生活化教学资源；开发；应用

发表时间 2026年05月14日（期刊网平台发表日期，不代表实际的发表时间）

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《素质教育》 2026年第07期

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