摘要
目的 探讨临床路径管理模式在肿瘤科护理带教中的应用价值。方法 选择2025年2月-2026年1月医院肿瘤科64名护理见习生作为本次研究对象，将护理见习生随机分为常规护理带教组与临床路径管理模式带教组，两组各有32名护理见习生。常规护理带教组应用传统护理带教方法，临床路径管理模式带教组应用临床路径管理模式。对比两组护理见习生的肿瘤科护理理论知识、护理病历书写成绩、护理操作技能评分及护理综合成绩。结果 临床路径管理模式带教组32名护理见习生的肿瘤科护理理论知识、护理病历书写成绩、护理操作技能评分及护理综合成绩均显著高于常规护理带教组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 临床路径管理模式用于肿瘤科护理带教可获得较高的应用价值，能够显著提升护理见习生的学习成绩与临床护理技能，值得推广应用。
机构地区
上海中医药大学附属龙华医院 200032
发表时间
2026年07月10日（期刊网平台发表日期，不代表实际的发表时间）
