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基于新课程理念下的小学数学学习方式探究

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摘要摘要：本文阐述的新课程理念下的小学数学学习方法如注重启发问题导入、探究式课题设计、小组合作学习等方法的应用，有利于启发学生思维、培养探究意识、发展合作精神，有利于发展学生数学概念、提升学生数学能力。而生活中的应用、数学学习软件的使用，提高了小学数学学生的学习情趣和兴趣。文中对教育方法创新与实践，对于教师小学数学教育的教学，是良好的教学方法，有利于小学数学教育的发展。

作者刘玲

出处《环球科学》 2025年第23期

关键词关键词：新课程理念；小学数学；学生学习方式

发表时间 2026年05月14日（期刊网平台发表日期，不代表实际的发表时间）

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《环球科学》 2025年第23期

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