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素质教育
深度学习视域下群文阅读与以读促写的协同育人研究
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摘要
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DOI
10.70693/FW641
作者
佚名
出处
《 素质教育 》
2026年第08期
关键词
无
发表时间
2026年06月02日(期刊网平台发表日期,不代表实际的发表时间)
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来源期刊
《 素质教育 》 2026年第08期
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