首页 > 学子

基于OBE的体育教育专业教育实习评价指标构建研究

在线阅读暂无PDF 导出详情

摘要摘要：本文基于OBE（Outcome-Based Education）理念，旨在构建一套符合体育教育专业特点的教育实习评价指标体系。通过分析OBE理念在体育教育中的应用现状，结合国内外现有的实习评价体系，提出一种系统的评价框架和量化标准，以指导体育教育专业实习的科学评价与优化。研究首先界定了实习评价的核心目标，并在OBE理念的指导下设计了评价维度和指标体系，强调学生的实践能力、教学能力和职业素养的综合发展。其次，本文通过案例分析，验证了评价体系在实际应用中的有效性，并提出改进与优化的方向。本研究为进一步完善体育教育专业教育实习的评价机制提供了理论支持和实践指导，具有重要的学术价值与应用前景。

DOI 10.70693/HJ0014

作者郭西魁

出处《学子》 2026年第01期

关键词关键词：OBE；体育教育；教育实习；评价指标

发表时间 2026年05月14日（期刊网平台发表日期，不代表实际的发表时间）

相关文献

1 佚名. 核心素养导向高中生物学教-学-评一体化典型课例构建 . 未知分类,2026-06.
2 佚名. 算法与算理的融合教学——以北师大版《多位数乘一位数》为例 . 未知分类,2026-06.
3 佚名. 小学美术创意实践教学路径研究 . 未知分类,2026-06.
4 佚名. 中学校园教育场景下学生情绪调控素养养成实践 . 未知分类,2026-06.
5 佚名. 中学学生厌学心理的成因及教育疏导实践 . 未知分类,2026-06.
6 佚名. 基于中学学生心理发展特征的个性化教育实践 . 未知分类,2026-06.
7 佚名. 智慧教育环境下小学高年级数学智慧课堂构建 . 未知分类,2026-06.
8 佚名. 融入课程思政元素的小学数学教学路径研究 . 未知分类,2026-06.
9 佚名. 数字化视域下小学语文多模态课堂的实践路径与应用研究 . 未知分类,2026-06.
10 佚名. 智慧教育背景下AI助力初中数学自主学习策略创新 . 未知分类,2026-06.

来源期刊

期刊封面

《学子》 2026年第01期

相关推荐

同分类资源

返回顶部